Ми щодня зустрічаємось із ситуаціями, де потрібно домовлятися, говорити про себе, реагувати на виклики, комунікувати та взаємодіяти з іншими. І часто це відбувається автоматично — за звичкою.
Цей воркшоп допоможе підліткам побачити свої звички — корисні і не дуже, зрозуміти, звідки вони беруться, і допоможе свідомо змінити свою поведінку, обравши інші стратегії там, де це справді потрібно.
А також пошукати відповіді на питання:
Тренінг проходить у форматі ресурсних ігор, тобто кожен учасник спочатку діє, переживає ситуацію, а потім разом з тренером аналізує, що він робив, що відчував, як це пов’язано зі щоденною поведінкою та стосунками.
Дати 29 листопада, 10.30-14.30
Місце проведення Простір УШУ
– які стратегії поведінки у мене проявляються спонтанно;
– що допомагає мені діяти впевнено, а що навпаки гальмує;
– як змінюється моя позиція у взаємодії з людьми;
– як зрозуміти власний внесок у ситуацію чи команду.
– чому інколи важко говорити прямо й відкрито;
– що впливає на мою впевненість у розмові;
– як мої думки та очікування впливають на те, як мене чують;
– як формуються перші враження та чому вони можуть вводити в оману.
– як працює команда і які ролі в ній проявляються;
– що допомагає команді бути ефективною, а що заважає;
– які мої звички покращують або погіршують групову динаміку;
– чому іноді хочеться “відступити” і що з цим робити.
– чому ми часто обираємо суперництво, навіть коли це шкодить усім;
– що таке стратегія win-win і як вона працює у дружбі, школі та вдома;
– як домовлятися, коли інша сторона теж хоче “виграти”;
– як побачити, що співпраця вигідніша, ніж боротьба.
– чому знати щось і діяти — це різні речі;
– що запускає зміни у поведінці та мисленні;
– як усвідомлений виклик (challenge) допомагає “увімкнути” трансформацію;
– як керувати своїми змінами, а не просто реагувати на них.
– які стратегії поведінки у мене проявляються спонтанно;
– що допомагає мені діяти впевнено, а що навпаки гальмує;
– як змінюється моя позиція у взаємодії з людьми;
– як зрозуміти власний внесок у ситуацію чи команду.
– чому інколи важко говорити прямо й відкрито;
– що впливає на мою впевненість у розмові;
– як мої думки та очікування впливають на те, як мене чують;
– як формуються перші враження та чому вони можуть вводити в оману.
– як працює команда і які ролі в ній проявляються;
– що допомагає команді бути ефективною, а що заважає;
– які мої звички покращують або погіршують групову динаміку;
– чому іноді хочеться “відступити” і що з цим робити.
– чому ми часто обираємо суперництво, навіть коли це шкодить усім;
– що таке стратегія win-win і як вона працює у дружбі, школі та вдома;
– як домовлятися, коли інша сторона теж хоче “виграти”;
– як побачити, що співпраця вигідніша, ніж боротьба.
– чому знати щось і діяти — це різні речі;
– що запускає зміни у поведінці та мисленні;
– як усвідомлений виклик (challenge) допомагає “увімкнути” трансформацію;
– як керувати своїми змінами, а не просто реагувати на них.
Учасники пройдуть кілька інтерактивних практик у форматі гри:
Кожна вправа завершується розбором: що я робив? чому так? що це говорить про мої стратегії в житті?
Учасники пройдуть кілька інтерактивних практик у форматі гри:
Кожна вправа завершується розбором: що я робив? чому так? що це говорить про мої стратегії в житті?
Після тренінгу учасник:
Після тренінгу учасник:
Подія відбувається у рамках підліткової освітньої програми УШУ Next “Лідери майбутнього”, трек “Мрієвець”.
Інформація про можливість та умови участі у воркшопі для підлітків 13-17 років, які не є учасниками даної програми вам буде надана менеджером УШУ у відповідь на вашу заявку.
Подія відбувається у рамках підліткової освітньої програми УШУ Next “Лідери майбутнього”, трек “Мрієвець”.
Інформація про можливість та умови участі у воркшопі для підлітків 13-17 років, які не є учасниками даної програми вам буде надана менеджером УШУ у відповідь на вашу заявку.
Психолог, бізнес-тренер, інструктор з гірського туризму, експерт з ресурсних ігор та групової взаємодії.
WhatsApp
Telegram